Se sabe a ciencia cierta que dentro del Perú, el habito de lectura es un hecho que no ha acaparado en diversos puntos tanto a niños como a jóvenes, la iniciativa de generar en estudiantes el fomento a leer libros y realizar proyectos con respecto a este tema se han convertido en
El niño que no comprende lo que lee, entonces esta ante un problema que se hará latente en el futuro, estarán ante la frustración de no comprender palabras, términos e incluso no conocer elementos importantes dentro del lenguaje, modo de comunicación que realizaran durante su existencia.
Diversos estudios han demostrado lo que ha pasado en los últimos años, sobre todo desde el 2006, cuando se descubrió que dentro de un ranking de comprensión de lectura en toda Sudamérica, Perú se ubicaba en el penúltimo puesto, esto genera un cargo de conciencia en las diversas entidades que imparten educación.
Se ha intentado en muchos aspectos generar que niños, sobre todo, tengan la iniciativa de leer, tocar un libro y contactarse ante este universo, como se conoce, el plan lector RECREO fue uno de estos primeros proyectos para ayudar.Javier Arévalo, periodista y escritor peruano convenció al Ministerio de Educación a generar una organización editorial y promotora de la lectura que busca que los libros estén más cerca de la gente y salvar a los niños de la vergüenza en su calidad educativa.
"Buscamos ante todo que los niños sientan esas ansias de coger un libro, así como ver televisión o jugar, será un sueño que era el momento de de presentarlo”, manifiesto Arévalo durante la presentación del proyecto.
Muchos se preguntan que genera a que los niños no lean, pues según fuentes, la pronta llegada de las nuevas tecnologías ha generado que muchos niños o jóvenes busquen por el ya conocido “internet.